Wat leert een kind in groep 4? Als je kind in groep 4 zit leert het natuurlijk weer veel nieuwe zaken. Een compleet overzicht van wat leerlingen in groep 4 gaan leren delen we graag met je middels dit bericht. We onderscheiden sociale vaardigheden en vakken voor de algemene vorming. Per ontwikkeling vertellen we kort wat een leerling van groep 4 allemaal moet beheersen om twee keer per jaar die belangrijke Cito-toetsen te maken. We sluiten af met de vraag hoe je als ouder je kind kan helpen als het in groep 4 zit. Welke vakken onderscheiden we? Zoals gezegd onderscheiden we de sociale vakken en de algemene vorming. Het is belangrijk om te beseffen dat kinderen in groep 4 zich op deze twee gebieden gaan ontwikkelen. De sociale skills worden zichtbaar door het willen spelen met anderen en bij de groep willen horen, terwijl kinderen in groep 4 vaak ook meer over de wereld om hen heen willen weten en voor allerlei nieuwe info openstaan. Je zult begrijpen dat de dagen in groep 4 doorgaans goed gevuld met vakken die zich op de sociale kant richten en vakken die zich richten op het leren van theorie, strategieën en vaardigheden voor bijvoorbeeld rekenen en taal. Sociaal Samenspelen, meetellen, gezien worden en vormgeven aan de eigen individu zijn maar een paar van de ontwikkelingen die een kind in groep 4 meemaakt. De sociale ontwikkeling is in groep 4 flink bezig. De kinderen leren tijdens de lessen sova (sociale vaardigheden) hoe ze om moeten gaan met anderen, zichzelf en emoties een plek kunnen geven. Afhankelijk van de handleiding die de leerkracht gebruikt gaan leerlingen de diepte in en leren ze zichzelf in een jaar tijd op een heel andere manier kennen. Op die manier worden leerlingen van groep 4 meer zeker en krijgen ze kennis van anderen. Belangrijke voorwaarden om nog verder tot groeien te komen. Kennisvakken Begrijpend lezen, spelling, rekenen, taal geschiedenis, biologie, aardrijkskunde, handvaardigheid en techniek zijn allemaal voorbeelden van vakken die meespelen als we spreken over algemene vorming. Dit jaar komen al deze onderwerpen aan bod en is er een goede opbouw vanaf de voorgaande groep tot de groep die volgend jaar komt. Deze leerlijnen op het vlak van rekenen, verkeerd, taal en drama, muziek, gym en levensbeschouwing worden door de leerkrachten van groep 4 begeleid dankzij methodes die kinderen aanzetten om na te denken, een mening te vormen, samen te werken en vooral een eerlijk beeld te krijgen van wat zich om hen heen gebeurt in het leven van alledag. Toetsing Om te bekijken of leerlingen in groep 4 goed mee kunnen komen met de lesstof op algemeen vlak worden er vele toetsen afgenomen. Bij die toetsen wordt onderscheid gemaakt tussen de toetsen vanuit de methode en de toetsen van Cito. Methodetoetsen worden afgenomen op korte termijn en gaan over de inhoud die de dagen ervoor behandeld is. De Cito-toetsen zijn van de lange termijn en geven een beeld van wat een kind in een half jaar geleerd heeft. De Cito’s vinden per jaar twee keer plaats, namelijk in januari en in mei. De uitslag van Cito-toetsen is vaak belangrijker voor de verdere ontwikkeling. Begeleid je kind Natuurlijk wil je je kind graag helpen in groep 4. Hoe pak je dat als ouder het beste aan zonder het stukje zelfstandigheid te verpesten? Kinderen in groep 4 hechten zowel aan een stukje zelfstandigheid als aan betrokkenheid van ouders en kunnen prima zelf om hulp vragen. Het is dan ook verstandig om betrokkenheid te tonen door te vragen wat er op school is gedaan en hoe het verder met je kind gaat. Opdrachten van school kun je door je kind zelf laten maken, maar wel checken zonder dat je direct alle fouten verbetert. Je kind moet ook leren om fouten te maken en deze zelf te ontdekken of van een fout een les te leren.
Algemeen
Basisonderwijs
Bestanden
Cito-toetsen
Hulp bij leren
Basisonderwijs en Cito-toetsen Kinderen in groep 4 maken tweemaal per jaar de Cito-toets. Als eerste in januari en heet de M4-toets. De tweede toets vindt plaats in mei of juni , de E4-toets. Wat is nu belangrijk om als ouders en opvoeders te weten? In dit artikel leggen we alles uit over de Cito-toetsen die in groep 4 worden afgenomen. Zodoende bent u volledig op de hoogte. Welke toetsen worden er afgenomen? Om te beginnen zijn dit de Cito’s die in januari en mei worden afgenomen: rekenen, woordenschat, spelling en begrijpend lezen. De kinderen worden getoetst over alle onderdelen die in groep 4 aan bod komt. Onder meer: rekenen tot en met honderd, vermenigvuldigen, delen en de tafels. Op het gebied van spelling gaat het over de juiste schrijfwijze van zowel categoriewoorden als werkwoorden. Het onderdeel woordenschat wordt getest middels de woorden die kinderen in deze groep zouden moeten kunnen. Begrijpend lezen gaat over de wijze waarop kinderen teksten lezen en interpreteren. Al deze vakken en onderdelen komen tijdens groep 4 aan de orde en zouden dus goed gemaakt moeten kunnen worden. Belang Wat is de reden dat de basisschool deze toetsen bij leerlingen af? Wat is het belang van de scores van kinderen? De basisschool doet er alles aan om de leerlijn van kinderen zichtbaar te maken. Door tweemaal per jaar te toetsen is die lijn goed te volgen. De leerkrachten kunnen zien of leerlingen voldoende en naar verwachting vooruitgang boeken. Zo niet, dan kan er een plan worden gemaakt om het kind te helpen. Daarbij zijn de Cito-scores van belang voor de uitstroom richting het voortgezet onderwijs. De score telt dan ook mee. Voorbereiden Het is normaal zo dat de basisschool haar leerlingen goed voorbereid op de Cito-toetsen die in januari en mei worden afgenomen. De inhoud van de toetsen komt dan ook terug in de les. Het mag dus aangenomen worden dat kinderen vanzelf worden voorbereid op de Cito-toetsen. Toch is dit niet helemaal zo, want de Cito-toetsen in groep 4 verschillen van de reguliere toetsen. Niet alleen de inhoud is soms verder, ook de vraagstelling is anders dan op de methodetoetsen. Het is dus niet raar dat de meeste ouders ervoor kiezen om de Cito-toetsen te trainen. Daar zijn goede oefenboeken voor nodig, die weten wat er in groep 4 aan bod komt. De boeken van uitgeverij Educazione kunnen helpen om leerlingen uitgebreid voor te bereiden op de Cito-toetsen die in groep 4 worden afgenomen. Cito-toets thuis oefenen Educatieve uitgeverij Educazione heeft drie oefenboeken uitgebracht voor kinderen in groep 4. In het eerste deel worden leerlingen voorbereid op alle Cito-toetsen van M4, terwijl deel 2 voorbereidt op de toetsen van E4. Deel 3 beslaat het meest complete boek en betreft een bundeling van beide boeken. Met meer dan 330 oefeningen per boek bieden de oefenboeken van Educazione volop materiaal om de Cito-toets van groep 4 met uw kind voor te bereiden. Op het gebied van begrijpend lezen, rekenen, spelling, woordenschat en taal komt alle inhoud aan bod. De oefenboeken van Educazione worden door vele ouders gebruikt om hun kinderen te trainen op de toetsen van Cito. Educazione’s oefenboeken zijn digitaal en fysiek te verkrijgen. Bezoek voor meer informatie deze website. Samenvatting In groep 4 van de basisschool worden twee belangrijke toetsen afgenomen: de Cito-toets M4 en de Cito-toets E4. De toetsen gaan in op rekenen en taal en zijn van belang omdat ze de leerlijn van kinderen in kaart brengen. De leerkrachten gebruiken de scores om plannen te schrijven die kinderen verder helpen. Vanwege het belang van deze scores besluiten veel ouders om hun kinderen thuis extra voor te bereiden op de Cito-toetsen. De oefenboeken van Educazione kunnen daarbij helpen. In de oefenboeken komen alle onderdelen uit groep 4 aan bod en worden leerlingen zeer uitgebreid voorbereid op de toetsen van groep 4.
Info
Toetsen Om te bepalen of kinderen in groep 4 goed mee kunnen komen met de lesstof op algemeen vlak worden er vele toetsen afgenomen. Daarbij wordt er onderscheid gemaakt tussen de toetsen vanuit de methode en de toetsen van Cito. Methodetoetsen worden afgenomen op korte termijn en gaan over de inhoud die nog maar kort geleden behandeld is. De Cito-toetsen zijn van de lange termijn en geven een beeld van wat een kind in een half jaar geleerd heeft. De Cito’s vinden twee keer per jaar plaats, namelijk in januari en in mei. De uitslag van Cito-toetsen is vaak belangrijker voor de verdere ontwikkeling. Je kind helpen Natuurlijk wil je je kind graag helpen in groep 4. Hoe pak je dat als ouder het beste aan zonder het stukje zelfstandigheid te verwaarlozen? Kinderen in groep 4 hechten zowel aan een stukje zelfstandigheid als aan betrokkenheid van ouders en kunnen prima zelf om hulp vragen. Daarom is het als ouder vooral verstandig om betrokkenheid te tonen door te vragen wat er op school is gedaan en hoe het verder met je kind gaat. Opdrachten van school kun je door je kind zelf laten maken, maar wel controleren zonder dat je direct alle fouten verbetert. Je kind moet ook leren om fouten te maken en deze zelf te ontdekken of van een fout te leren.